为贯彻落实《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》文件精神，学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，促进浙江省中职院校教育教学创新团队建设，提升人才培养质量，推动我省职业教育高质量发展，7月7日-11日，由浙江省教育科学研究院主办，承办的浙江省中职校教学创新团队建设高级研修班（工科类）在滨江校区顺利开班。浙江省教育科学研究院主任崔陵、浙江机电职业技术继续教育院长边浩毅出席开班式，来自全省83所中职院校的91名骨干教师参加此次培训。

开班仪式上，边浩毅院长代表致欢迎词，他对近年来取得的成果和培训项目进行了介绍，对老师们来参加培训表示了热烈欢迎，对省教育厅、省教科院对一如既往的信任和支持表示衷心的感谢。

崔琳主任作开班动员，他指出教师队伍建设的重要性，要注重“质”和“量”的提升，明确建设标准；他从四个方面讲解了如何去做。一是希望专业教师成为改革的研究者；二是希望专业教师成为职业教育的学习者；三是希望教师成为产教融合的践行者；四是教师要从职业教育发展的趋势高质量完成各类项目。他希望参训的老师遵守相关培训制度，认真学习、认真思考、学有所获，并预祝此次培训班取得圆满成功。

本次培训为期5天，邀请南京工业职业技术大学电气工程院长首批国家级负责人、浙江省内首批省级负责人与名师等进行全方位指导，本次课程主要围绕职教政策解析、教学创新团队建设方案的制定、高质量有特色的教学成果的凝练与总结、新时代高等职业院校工业机器人应用与维护专业领域团队教师教育教学改革创新与实践的研究、创新教学团队成果凝练技巧与方法等多维度进行了全面剖析；运用工作坊方式，聚焦问题热点分享建设策略；最终，通过国家教学创新团队首批课题立项的专家，助力中职教师掌握教学团队转化和成果凝练的技巧与方法。