为积极响应国家职业教育改革号召，全力助推区域中职“双优计划”建设，切实提升教师队伍的数字化素养与教学创新能力，于2025年8月4日至8日，携手广西壮族自治区教育厅教师培训中心，精心筹谋并组织了“双优背景下中职校教师数字化教学能力提升班”赴广西南宁开展专题研修活动。此次活动内容丰富、形式多元，为参训教师搭建了一个理论与实践深度融合的学习交流平台，取得了圆满成功。

开篇：聚焦AI，赋能教学新生态

培训期间，国家名师亲临现场，为参训教师深入剖析人工智能在中职教学中的应用前沿。名师结合丰富的教学案例，详细介绍了智能教学工具的使用方法、个性化学习路径的设计思路以及基于大数据的教学评价模式等内容。通过生动的讲解和互动交流，教师们深刻认识到人工智能技术为中职教学带来的变革机遇，拓宽了教学视野，为今后在教学中合理运用新技术、创新教学方法提供了有力指导。

交流：对标名校，探索产教新路径

组织参训教师前往广西五星级中职名校进行实地参访学习。在参访过程中，教师们参观了的现代化实训基地、数字化教学资源中心和特色专业教室，亲身感受了名校先进的教学设施和浓厚的教学氛围。同时，与名校的管理团队和骨干教师进行了深入交流，就管理、专业建设、课程改革、师资培养等方面的问题进行了探讨。通过参访学习，教师们借鉴了名校的成功经验，找到了自身发展的差距和努力方向，为推动本校“双优计划”建设提供了有益参考。

融合：文化铸魂，特色育人新思考

培训重点聚焦本土文化资源融入职业教育。资深职教专家以“扎根壮乡，链动东盟”为主题，分享了将非物质文化遗产项目融入课程教学、推动专业“职教出海”的开拓性实践，强调了特色化发展对职业教育生命力的关键作用。另一位专家则通过生动的竞赛案例，如《六堡茶康养冲泡与推介》《览世遗花山导游服务》等，详细剖析了如何将地方特色文化元素巧妙转化为教学项目与竞赛载体，有效打破学科壁垒，实现文化传承与专业技能培养的有机统一。两场讲座引发了学员关于如何挖掘和利用本土文化资源服务教学的深度共鸣与思考。

收官：科创引领，教研成长新动力

培训进入尾声。学员们在组织下探访了广西一所知名职业技术。该校将专业建在财产链上的鲜明特色，在大数据技术中心、特色财产博物馆及学生科创项目中的生动体现，让大家深刻感受到科技创新与实践教育融合的广阔前景。下午的培训环节，围绕“职业院校教师高效开展教科研的路径与方法”这一核心主题，安排了专题讲座。讲座内容从教科研工作的意义价值、具体实施策略到如何借助新技术（如AI）赋能教研效率提升等多个维度，为学员们的专业成长与能力跃升提供了清晰、实用的方法论指导，契合在职业教育师资培养领域的专业定位。深度研讨，碰撞教学智慧火花。

结语：成效显著，未来可期

学员们普遍反馈，本次由承办的培训内容前沿、组织周密、收获巨大。从AI工具应用、名校经验借鉴、文化育人融合到教科研方法提升，全方位拓宽了数字化教学视野，更新了教育理念。大家纷纷表示，将把此次南宁之行的所学、所思、所悟，积极转化为推动课堂教学改革、深化产教融合、服务“双优”建设的具体行动。将持续发挥平台优势与专业力量，深化校际合作，赋能教师成长，为区域乃至全国职业教育的高质量发展贡献更多“机电”智慧与力量。