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以案为鉴,筑牢科研经费使用防线 —— 公共基础教学部开展科研领域违纪违法 典型案例警示教育

作者: 公共基础教学部   信息来源:    发布时间: 2025-06-17


2025年6月11日,公共基础教学部组织开展科研领域违纪违法典型案例专题警示教育大会。本次警示教育大会通过深刻剖析科研领域违纪违法典型案例,引导全体科研人员以案为鉴,时刻保持警醒,铸牢思想防线,守住纪法底线。

各教研室结合高校、科研机构等多领域虚报项目支出、挪用经费、虚假发票报销等科研违纪违法真实典型案例,详细解读科研经费管理政策法规,明晓违规使用科研经费的风险与后果,围绕违法违纪表现形式、深层原因及防范策略深入开展学习讨论,从思想上深刻警醒,进一步强化科研人员自觉自律意识,筑牢科研经费使用合规的防线。

本次警示教育警醒科研工作者,明晓规矩,更加深刻认识到科研经费规范使用的重要性,一致表明要以案为鉴,自警自励,切实做到存戒惧、知敬畏,守牢违法违纪红线,学习过后老师们互相交流了心得体会。



心得体会分享:

“深入学习了天津职业技术大学严英利用虚构技术开发合同贪污横向科研项目配套经费,深刻认识了其错误,自身要坚决抵制这种严重错误”

“通过对《科研领域违纪违法典型案例选编》的学习,深刻认识到科研经费管理使用和学术诚信的严肃性。案例中虚开发票、套取经费、学术剽窃等行为,不仅触碰法律红线,更背离科研初心,造成国家资源流失与学术生态污染。作为高校教师,我们必须时刻筑牢思想防线,严守财经纪律与学术规范,以敬畏之心对待每一笔经费、每一项成果,真正做到科研经费“专款专用”,学术成果“真研实创”,为科技创新营造风清气正的环境。 ”



科研经费是推动科研工作的重要保障,规范使用科研经费不仅是对科研事业负责,也是对每一位科研人员的保护。通过警示教育典型案例学习,科研人员能够更加直观深刻认识到科研经费使用中的红线与底线,有效避免违纪违法行为,从而提升科研经费使用效益。


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